Digitale zelfbeschadiging

Tijdens een studiedag voor schoolmaatschappelijk werkers vertelde een van de deelnemers dat hij een leerling begeleidde die via Instagram flink lastiggevallen werd door een onbekende. Na een aantal weken werd duidelijk dat het anonieme account door de leerling zelf beheerd werd. Zij had al die tijd haat- en pestberichten over zichzelf verspreid. Het bleek om…
Online ergernissen van basisscholieren

Kinderen beleven van alles in de online wereld: leuke, maar ook minder leuke dingen. De afgelopen jaren benoemen leerlingen van de groepen 5 t/m 8 tijdens mijn gastlessen steeds dezelfde online situaties waar ze echt last van hebben. Ze voelen zich hierdoor verdrietig, boos of angstig. Maar dat is niet nodig, want een heleboel daarvan…
Stickerbommen en spammen in de appgroep

Er is ruzie in de appgroep van groep 7. Vanochtend heeft een van de leerlingen een stickerbom laten ontploffen waardoor iedereen in de groep ruim 1000 digitale stickers heeft ontvangen. Sommige leerlingen vinden dat wel grappig, maar de meesten balen ervan. Want de appgroep wordt ook gebruikt voor serieuze zaken, zoals huiswerk. Wat moet je…
Hoe Squid Game het klaslokaal binnendringt

Geïnspireerd door TikTok-filmpjes, speelden kinderen van groep 6 na schooltijd het ‘Flip-toy’ spel van de Netflix serie ‘Squid Game’. Hierbij mocht het kind dat verliest zelf kiezen: hij betaalt een euro, of krijgt een klap in zijn gezicht. Dit alles werd op video vastgelegd, zodat het later op social media bekeken kon worden. Bedreigd via…
Buitensluiten op social media

Een moeder liet mij zien hoe haar dochter van 14 jaar uitgesloten werd op Whatsapp. Een klasgenoot had haar in een appgroep uitgenodigd en vervolgens laten weten dat de hele klas daarin zat, behalve zij. Daarna werd de dochter uit de groep gegooid met de vermelding: “Zie je nou wel, niemand vindt jou leuk.” En…
Drillrap geweld en social media

Het afgelopen jaar is het aantal steekincidenten onder minderjarige jongeren sterk toegenomen. Hetzelfde geldt voor het aantal minderjarigen dat steekwapens bij zich draagt. De samenleving reageert bezorgd. Als verklaring wordt vaak de populariteit van drillrap onder jongeren genoemd. Maar klopt dat wel? Wat is drillrap? Drillrap is een muziekstroming waarin rappers met maskers of bivakmutsen…
Opruiing op school via social media

Op vrijdagochtend voor aanvang van de lessen krijgt de conciërge van een VO-school het bericht dat er een opruiende meme rondgaat onder tweedejaars leerlingen. Ze worden daarin opgeroepen om “herres” te schoppen op school en “snaps” te maken van docenten. De schoolleiding overweegt direct in te grijpen. Maar hoe serieus moet je zo’n meme eigenlijk…
Opruiing en de rol van social media

De afgelopen weken zijn er veel voorbeelden van opruiing via social media in het nieuws geweest. In december was de afkondiging van het vuurwerkverbod aanleiding voor oproepen tot geweld via social media. Begin januari hitste aanhangers van president Trump elkaar op om het Capitool in Washington te bestormen. Eind januari leidde de instelling van de…
Livestream online veiligheid tijdens afstandsonderwijs

In samenwerking met Medilex Onderwijs heb ik op 14 mei 2020 de livestream Online veiligheid tijdens afstandsonderwijs verzorgd. Heb je de livestream gemist, dan kun je die via deze link op elk gewenst moment terugkijken. Forse toename tijdsbesteding online Sinds de corona lockdown besteden kinderen wereldwijd 50% meer tijd online. Hierdoor is volgens Unicef de…
Online pesten en groepsgedrag

“Het minste wat we kunnen doen is: niet wegkijken. Niet goedpraten. Niet uitwissen. Niet apart zetten. Niet ‘normaal’ maken wat niet normaal is.” Koning Willem-Alexander sprak deze rake woorden tijdens de Nationale Dodenherdenking 2020. Ze verwijzen naar het oorlogsverleden van Nederland, de gruwelijkheden die onze voorouders hebben meegemaakt en de afwegingen die ze hierbij maakten. …